A képzésről:

Az PTE Művészeti Doktori Iskolája két művészeti területen – képzőművészet és zeneművészet – folytat doktori képzést. A képzés alapjául a JPTE (a PTE jogelődje) Képzőművészeti Mesteriskoláján Magyarországon elsőként indult doktori (DLA) képzés szolgál. Ennek a képzésnek a sajátosságai:

- a képzés a tudományegyetemek doktori szabályainak megfelelően szerveződik. 

- a művészeti programok a Doktori Iskola által meghirdetett témákban folynak. Ennek következtében az egyes művészeti területeken belüli, egy-egy jól körülhatárolt témához vagy szemléletmódhoz kapcsolódó specializációk, illetve az arra épülő tematikák jelentik a képzés alapvető karakterét. 

- a tudományegyetemi rendszer és a Művészeti Kar MA szintű képzései eleve kínálják az adott művészeti terület hagyományos keretein túlnyúló szempontoknak a képzésbe történő beemelését, és az interdiszciplinaritást. 

- a Művészeti Kar (és ezen belül a Doktori Iskola) kiemelt jelentőséget tulajdonít a hagyomány szerint markánsan megkülönböztetett és egymástól különálló művészeti területek integrált kutatásának és oktatásának. E szempontból külön is vizsgáljuk a Művészeti Kar által művelt területeknek a képzésben megjelenő koherenciáját. A mesterszintű képzésben már – szakoktól függetlenül, illetve ezek kölcsönhatása révén meg tud jelenni a különálló művészeti területek közös művelése az új médiák bevonásával.

A doktori képzésre felvett hallgatók továbbtanulása a Doktori Iskolában 

A doktori képzésre a doktori iskola által meghirdetett felvételi rend alapján felvett doktorandusz hallgatók képzése folytatódik a Doktori Iskolában. Az Iskola biztosítja számukra a tanterv szerinti elvárások teljesítésének lehetőségét. A Témavezető, a doktori iskola vezetőjének felügyeletével számon tartja a hallgatók előrehaladását. (Félévi beszámoló, folyamatos szakmai, műtermi konzultáció)

A Doktori Iskola oktatási és kutatási programjának szerkezete 

A DLA képzés tanterve programonként a gyakorlati alkotó–kutató munka kurzusainak tekintetében eltérő, de képzési követelményrendszerként egységesen megjeleníthető. A nyolc féléves szakmai alkotó–kutatómunkán kívül a hallgató egyéni programjától függően vesz fel további speciális szakmai, idegen nyelvi, általános- és szakelméleti kurzusokat a MK, illetve a PTE más karainak kínálatából, a Témavezetője hozzájárulásával.

Felvehet elméleti kurzust más felsőoktatási intézményben is, ha ez programjához szükséges. A hallgató a felvételi vizsgán a Doktori Tanács által elfogadott képzőművészeti/zeneművészeti szakmai programját valósítja meg a szervezett képzés folyamán. 

A doktori képzés a tudományterület sajátosságaihoz és a doktorandusz igényeihez igazodó egyéni vagy csoportos felkészítés keretében folyó képzési, kutatási és beszámolási tevékenység, amely képzési és kutatási, valamint kutatási és disszertációs szakaszból áll. A doktori képzés során, a negyedik félév végén, a képzés képzési és kutatási szakaszának lezárásaként és a kutatási és disszertációs szakasz megkezdésének feltételeként komplex vizsgát kell teljesíteni, amely méri, értékeli a tanulmányi, kutatási előmenetelt.

Az 1-4. szemeszter nagy hangsúllyal gyakorlati alkotó-kutatómunkát jelent (1. tantárgycsoport). Ezt kiegészítik az elméleti kutatások. (2. tantárgycsoport.) A kétféle, gyakran összefonódó működés eredményezheti azt a művészeti–tudományos eredményt, amely revelatív jelentőségű lehet. A 4. szemeszter végén, a komplex vizsgán ad erről számot a doktorandusz.

A képzés fő irányait a tantárgyak felsorolása és a részletes tanterv mutatják, mely gyakorlati és elméleti tantárgycsoportokat tartalmaz. A tantárgycsoportokban vannak kötelező és választható tantárgyelemek. 

A hallgató az önálló műtermi munka során, egyéni kutatási programja megvalósítása folyamán kísérletező alkotói magatartásformákat próbál ki és sajátít el (Egyéni DLA-program, műtermi alkotás–kutatás) a Témavezetővel konzultálva (Konzultáció a témavezetővel). 

Gyakorlati alkotó–kutató munkájáról, a kutatás előrehaladásáról minden félév végére írásbeli beszámolót készít, a felhasznált bibliográfia csatolásával. A „Félévi beszámoló” min. 8000 leütés, max. 16000 leütés. 

A beszámoló mellékletként tartalmazza az elkészült művek szakszerű dokumentációját. Képzőművészeknél: Elkészült műtárgyak, kiállítások felsorolása, zeneművészeknél koncertek, hangfelvételek dokumentálása.) 

A 8 félév során összesen 240 kreditet kell szerezni. 1-4. szemeszterben 90 kutatási kredit és 50 képzési kredit, az 5-8. szemeszterben 0 kredit a sikeres komplex vizsga, és 100 kutatási kredit. A komplex vizsga anyagát a kötelező elméleti tárgyak, és a hozzájuk tartozó bibliográfia képezi, valamint a hallgató az általános művészetelméleti jártassága. A komplex vizsga elméleti részéhez a jelölt két szabadon választható témát ad be előzetesen a Bizottság elé, melyek közül az egyik lehet a doktori disszertáció szinopszisa vagy egy fejezetének prezentációja. A komplex vizsga gyakorlati eleme a művészi tevékenység prezentációja. A sikeres komplex vizsga értékelése 2 fokozatú: teljesítette/nem teljesítette.

A komplex vizsga menete: 

Két részből áll, elméleti (írásbeli) és művészet-szakmai (szóbeli). Jelentkezni a Neptunban kell rá. Sikeres vizsga 0 kreditet ér.

Elméleti rész: beszámoló a tudományos és/vagy művészeti előrehaladásról: a doktori kutatásaik eddigi eredményeinek portfóliója (ideértve alkotásokat, publikációkat, oktatási gyakorlatokat, stb).

A vizsgázó számot adnak a doktori iskola által meghatározott referencia irodalom alapján a vonatkozó tudományág, művészeti ág szakirodalmában való tájékozottságról, aktuális elméleti és módszertani ismereteiről;

A szabadon választott témák egyike lehetőleg (de nem kötelező módon) a doktori disszertáció témájának része legyen. A tanulmányban a jelöltnek bizonyítania kell, a tudományos felkészültségét, a tudományos apparátus használatának képességét. Felkészültségét a meglévő szakirodalom ismeretével hivatkozásokkal, valamint önálló, új állítások megfogalmazásával, érveléssel, bizonyítással kell igazolnia

Művészeti - szakmai rész: Képző- és alkotóművészet esetén a doktoranduszi évek alatt végzett művészi munkák bemutatására legfeljebb 15 perc áll rendelkezésre. Az alkotások és a hozzájuk tartozó magyarázatok ismertetése történhet prezentáció keretében, de adott esetben előre egyeztetve lehetőség van a művek helyszínen való felállítására és a diszkusszió lefolytatására is.

Zene- és előadóművészet esetében az élő előadás időkerete 15 perc a kiválasztott művek függvényében. A műveket lehetőség szerint hangversenyteremben, koncertkörülmények között kell bemutatni. Az adott évben vizsgát tevő doktoranduszok feladata és/vagy lehetősége a közös hangversenyük műsorának szerkesztése.

Az írott és vizuális/egyéb dokumentumok benyújtását követően szóbeli vizsga keretében a pályázók válaszolnak a bizottsághoz benyújtott témáik részleteit illető a szakmai kérdésekre. Két kidolgozott témát a Bizottság a vizsgát megelőzően két héttel a pályázótól a szabályzatnak megfelelő tartalomi és formai követelmény szerint megkap.

A vizsgabizottság a benyújtott anyagok és a szóbeli válaszok alapján elbírálja, hogy a pályázó a doktori tevékenység folytatására alkalmas, illetve felkészült-e; hogy a kutatástól várható-e új ismeret, eredeti művészeti kulturális és tudományos hozzájárulás megszületése, valamint, hogy a pályázó birtokában van-e azoknak a képességeknek, melyek kutatási eredményeinek hatékony átadására képessé teszik.

A vizsga eredményét az utolsó vizsgarész napján kell kihirdetni. A komplexvizsga értékelése kétfokozatú, megfelelt vagy nem megfelelt minősítés lehet.

A DLA komplex vizsga írásbeli részében a bíráló bizottság a DLA-hallgató, a doktori disszertáció megírásához szükséges készségeit vizsgálja; ennek elméletét a „Tudományos írásmű” kurzuson a hallgatók megismerhették, egyéni felkészülők esetében feltételezett ennek tudása.

Vizsgázónak két, egymástól eltérő témájú tanulmányvázlatot kell elkészítenie. (Kerülendők az általános és személyes művészeti projektleírások és a féléves szakmai beszámolók szövegrészletei!)

Az írásműnek három szempontot kell érvényre juttatnia: 

(1) Kutatáson kell alapulnia (ez lehet empirikus vagy pusztán a szakirodalmak alapos feldolgozása is), 

(2) színvonalas szakirodalomra kell támaszkodnia (a témavázlatnak tartalmaznia kell a bibliográfiát, a tanult könyvészeti adatolásnak megfelelően), 

(3) színvonalasan, a tudományos írásmű kommunikációs és etikai normáit betartva kell megírni (logikailag felépítem a gondolatmenetet, érvelek a tézisem/téziseim mellett, lábjegyzetben hivatkozom a szakirodalmakat, egyértelműen elkülönítem a saját mondandómat mások gondolataitól: elkerülöm a plagizálást).

Vizsgázónak fel kell tudnia mutatni, hogy képes önálló szempontok alapján, a szakirodalomban elmerülve, de azt kritikusan kezelve kontextualizálni az adott témát, vagyis képes szövegét közleménykarakterűvé formálni.

A szöveg terjedelme és formai követelménye:

10.000 karakter szóközökkel, lábjegyzetek és bibliográfia nélkül, 12 pontos Times New Roman

A Doktori Iskola tanulmányi és vizsgarendje:

Az abszolutórium megszerzéséig a Doktori Iskola és a kari, egyetemi doktori szabályzatok rendelkeznek a fokozatszerzés feltételeiről és követelményeiről. A Doktori Iskolában a kurzusok teljesítésének tekintetében kétértékű (teljesítette/nem teljesítette) értékelés van. 

A tanulmányok sikeres befejezéséhez szükség van a 8 félév lezárására összesen 240 kredit megszerzésére.

Az abszolutórium annak dokumentuma, hogy a doktorandusz hallgató a képzés minden tanulmányi kötelezettségének eleget tett.

TANTÁRGYCSOPORTOK ÉS TANTÁRGYAK

1-4. szemeszter

1-4. szemeszterben összesen szerezhető 140 kredit (90 kutatási+50 oktatási).

1. tantárgycsoport: kutatás

Szerezhető 90 kutatási kredit.

Egyéni DLA program 

Műtermi alkotás–kutatás. A hallgató önállóan végzett művészi munkája, amely programjának megvalósítását célozza, saját invencióira és a témavezetővel folytatott konzultációkra épül. 

Teljesítés feltétele: rendszeres kutatómunka, félévi beszámoló

Kötelező: 1.2.3.4.5.6.7.8. szemeszterben

Konzultáció a Témavezetővel 

Személyes munkakapcsolat a Témavezetővel. A hallgató ismétlődő rendszerességgel, bemutatja az egyéni gyakorlati alkotó tevékenység keretében készített munkáit, egyéni szakmai munka főbb irányait, a szükséges technikai kutatásokat vagy stílus-kísérleteket, beszámol a szakirodalmi olvasottságáról.

Teljesítési feltétel: félévi beszámoló, konzultációs napló

Kötelező: 1.2.3.4.5.6.7.8. szemeszterben

Áthallgatás

Más belföldi vagy külföldi társintézménynél, vagy saját intézményben (a Témavezető engedélyével). Amennyiben a Témavezető szükségesnek, és várhatóan eredményesnek ítéli, egy adott periódusban szakmai munkakapcsolat létesülhet a hallgató és a szakma valamely jelentős alkotója között.

Teljesítés: a szakmai tevékenység eredményeinek bemutatása, dokumentálás a félévi beszámolóban 

Szakmai tanulmányút 

Múzeumok, gyűjtemények, kiállítások látogatása, szimpózium-, művésztelep- részvétel, jelentős hangversenyek látogatása, mesterkurzus részvétel (bel- és külföldön). Fontos, hogy a választott esemény magas szakmai jelentőséggel bírjon.

Teljesítési feltétel: A szakmai programban történt sikeres részvétel megfelelő igazolása a félévi beszámoló része.

Áthallgatás vagy Szakmai tanulmányút 1-4. félévben egyik 1 alkalommal kötelezően választható. 

2. tantárgycsoport: általános és szakelméleti tárgyak 

1-4. szemeszter

Szerezhető 50 oktatási kredit.

Általános és szakelméleti kurzus

Művészetelmélet, művészetszociológia, kutatásmódszertan

Teljesítési feltétel: Kurzuskiírások szerint. 

Kötelező. 1.2.3.4. szemeszterben

Prezentáció

A kötelező szeminárium keretében a szemináriumvezető irányításával a prezentáló hallgató bemutatott előadását követően diskurzus zajlik a látottak hallottak alapján.

Teljesítés feltétele: Prezentáció megtartása és aktív részvétel a szemináriumon

Kötelező: 1.2.3.4. szemeszterben

Tudományos írásmű

A kurzus felkészítést ad a disszertáció megírásához a tudományos írásmű ismérveinek elsajátításához.

Teljesítési feltétel: Dolgozat írása a kurzusvezetővel egyeztetve

Felvehető a 2. és 4. szemeszterben, de Kötelező a 4. szemeszterben

Évvégi kiállítás/Koncert szervezés, rendezés, részvétel

2. 4. szemeszterben kötelező

A tantárgy felkészíti a hallgatókat saját egyéni és csoportos kiállításaik, koncertjeik előkészítésére és megvalósítására. Évvégi DLA koncert és évvégi DLA kiállítás.

Teljesítés feltétele: részvétel az eseményen és vállalt részfeladat teljesítése a kurátor/főszervező felé.

Kötelezően választható kurzusok:

A választható kurzusok teszik lehetővé, hogy egy-egy területen elmélyültebb munkát végezzenek a hallgatók speciális területeken oktatói irányítással.

1-4. szemeszterben

Pedagógiai gyakorlat Témavezető felügyeletével 

Célja, hogy a doktorandusz hallgató szerezzen gyakorlati betekintést a művészeti felsőoktatás módszertanába. 

Teljesítés: Félévi beszámoló mellékleteként, külső helyszínen végzett gyakorlat külön igazolással lehetséges, Témavezetővel egyeztetve

Szakelméleti szeminárium

Meghívott előadók által tartott workshop, előadássorozat, angol nyelvű szemináriumok, speciális, periférikus témákat boncoló kurzusok.

5-8. szemeszter

Összesen szerezhető 100 kredit az alábbi bontásban: 0 kredit a sikeres komplex vizsgáért, és 100 kutatási kredit.

Egyéni DLA program, műtermi alkotás–kutatás, 8 féléven át kötelező.  A hallgató önállóan végzett művészi munkája, amely programjának megvalósítását célozza, saját invencióira és a témavezetővel folytatott konzultációkra épül. 

Teljesítés feltétele: félévi beszámoló

Konzultáció a Témavezetővel, kötelező, 8 féléven át, legalább kéthetente, rendszeres személyes munkakapcsolat a Témavezetővel. A hallgató ismétlődő rendszerességgel, bemutatja az egyéni gyakorlati alkotó tevékenység keretében készített munkáit, egyéni szakmai munka főbb irányait, a szükséges technikai kutatásokat vagy stílus-kísérleteket, beszámol a szakirodalmi olvasottságáról.

Teljesítési feltétel: félévi beszámoló, konzultációs napló

Kutatási beszámoló 

A doktorandusz hallgató a konzultációs napokon rendszeres beszámolót ad a kurzus keretében a kurzusvezető és a többi hallgató előtt a kutatási eredményeiről a disszertáció és a mestermunka tekintetében egyaránt.  Kötelező az 5. 6. 7. 8. szemeszterben.

Teljesítés feltétele: Kötelező részvétel a kéthetente szervezett alkalmakon. Beszámoló készítése a meghirdetett szemináriumvezetővel egyeztetve.

Publikáció

5-8. félévben a doktorandusz hallgatók publikációs teljesítése előtérbe kerül. Szemeszterenként, 4-4 kreditet kell szereznie a jelentős kiállítás és koncert szereplésekért, valamint tudományos konferencián való részvételért, előadástartásért. A megjelenésekről igazolást kell beadnia Témavezetője részére a félévi beszámolóban, aki aláírásával igazolja azt az elektronikus nyilvántartásban. Jelentős publikációnak az iskola szervezésén kívüli események számítanak.  

TANTERVI Kreditháló 1-4. szemeszter

Kutatási kredit 1-4. szemeszter – összesen 90 kredit

Oktatási kredit 1-4. szemeszter, összesen kötelező 50 kredit (40 kötelező+10 választható)

Kötelezően választható oktatási kredit: összesen 10 kredit 

TANTERVI Kreditháló 5-8. szemeszter

Kutatási kredit 5-8. szemeszter. Összesen 100 kredit (0 kredit komplex vizsga, 100 kredit, kutatás, publikáció)